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这是值得的。当被问及她决定参加一门显然与她的工作领域无关的课程时，Auxiliadora 得出了这样的结论。 “因为即使人们不直接在该领域工作，他们也可以敞开心扉，将其应用到他们工作的公司、家庭的日常生活中，此外还能唤醒人们的创造力”，他认为。

Auxiliadora 还表示，培训极大地改善了她向那些希望从波斯尼亚和黑塞哥维那数字数据演讲者那里获得知识的人展示自己的方式。

职业生涯成绩
知道如何最好地向客户和员工解释某些问题。在演讲中，懂得如何表现。这些只是 Auxiliadora 在她的日常职业生涯中提到的一些成果。

“我在工作中运用了很多技巧来吸引人们的注意力，并且我正尝试将这些技巧运用到我目前的工作中。为日常生活和寻求知识带来轻松。”

“我很高兴得知，无论我走到哪里，人们都是通过学习和寻找新事物来开始他们的职业生涯。这对我来说已经是非常有意义的了。我希望他们记住我为这些人提供的帮助。我们每天都会拥有的独特的知识体验。”

在课程中，我们会讲解如何在课堂上使用游戏化，主要是为了吸引更多的参与度。该工具引起了 Auxiliadora 的注意。

“我最近使用游戏化方式进行了一项参与度调查。我们想知道办公室里员工最敬佩的人是谁，他们认为谁是模范员工。我将其划分为多个部门，并要求他们通过 Google 调查进行投票。这是非常有意义的，而且结果非常好。最重要的是，他们真的很喜欢它，甚至为一些人们开展活动。这是大家互动的一种方式”，他庆祝道！

她还指出，游戏化有助于创造更加愉快的环境和团队之间的良性竞争。

新的挑战
Auxiliadora 如今已经有了新的工作，她认为这次培训对她新的职业生涯帮助很大。她说她发现自己可以用几种方式来教学：

“我了解到不需要在教室里就可以应用知识和进行互动培训。我可以将其应用到组织中人们的日常生活中。带领团队去听讲座，然后让他们讨论所涵盖的主题。”

她还强调鼓励养成针对会计领域的研究或开展培训的习惯。她给出的另一个建议是每周留出一天时间就某个主题进行辩论。

“通过这一切，你就鼓励员工寻求知识。”

需要为他人的发展做出贡献
“我意识到我能做的不仅仅是坐在办公桌前做计算。我可以做出更多贡献。我希望看到人们快乐地讨论话题、分享和提高知识。很高兴您分享了新的发现，带来了新的东西。施加一个谁也想不到的惊喜。为日常生活带来轻松、同理心，看到人们寻求知识并相互交流，这让我感到欣慰。”

Auxiliadora 最后强调说，她还没有实现当老师的梦想，但是有了上面我们读到的故事，毫无疑问，这只是一个时间问题，对吧？