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人口统计数据通常可以预测谁会被排除在外。 这在教育领域普遍存在，但在教育储蓄账户中尤其突出，，甚至比传统的择校计划更能掌控，因为它们允许家长混合搭配各种学习选择，包括一所学校、多所学校或完全定制的教育，而根本不包括全方位服务的学校。


最近，Tyton Partners 的研究人员采访了佛罗里达州和亚利桑 伊朗电报数据库 那州的 ESA 家长，这两个州是美国此类计划最成熟的两个州。 他们发现，与年收入超过 15 万美元的家庭相比，年收入低于 5 万美元的家庭不太可能知道 ESA 计划的存在，也不太可能报名参加。


在那些报名的家长中，收入最低的家长表示他们重新报名的意愿较低。 他们表示“极有可能”向他人推荐这些项目的可能性还不到富裕家庭家长的一半。 这种差异凸显了民间知识的价值。 有关存在哪些计划以及如何获得最大收益的信息通过社交网络传播，这对富裕且高度参与的父母来说尤其有利。


这种需求引起了人们对现有组织的热情，这些组织旨在让每个人都能获得这些信息：教育导航员。 Bellwether 的最新系列报告《绘制航线》指出了导航员的四项职能： 了解学生的需求、兴趣和目标。 确定潜在的学习选择。