如果你的行动创造了一份遗产，激励他人更多地梦想、学习更多、做得更多、成就更多，那么你就是一位优秀的领导者。
多莉·帕顿 (Dolly Parton)，创作型歌手、演员和慈善家
当人们寻找领导力的光辉榜样时，乡村音乐可能不是第一个关注的地方。尽管如此， 11 次格莱美奖得主多莉·帕顿仍然 体现了鼓舞人心的领导者的理念。
帕顿捍卫人们应该自由、自由地探索、创造和创新的理念。他们的综合决策方法在歌曲作者和社区建设者团队中创造了归属感和尊重感。
他的领导故事清楚地表明，一种方法并不适合所有的 领导策略 ，就像打字机一样过时。换句话说，我们需要的是情境领导力，即根据员工的需求和处境调整你的领导风格。
那么什么是情境领导呢？您如何利用它来发挥自己的优势？
什么是情境领导风格？
情境领导力是保罗·赫西博士和肯·布兰查德博士在他们的《组织行为管理》一书中 孟加拉国电邮清单 提出的理论。这是一种根据团队的具体需求调整领导风格的情境方法。
赫西·布兰查德情景领导模型网站 指出，不存在单一的最佳领导风格。领导者必须根据团队的成熟度、技能和能力进行调整。
情境领导模型通常使用两个维度：任务行为（方向）和关系行为（亲密程度）。领导者调整他们的方法，为不太成熟的团队提供更多指导，为经验丰富的团队提供更多自主权。
情境领导理论
情境领导强调有效的领导取决于团队的能力、动机和任务复杂性等因素。有几种理论描述了这个概念：
首先是开创性的理论。 Hersey 和 Blanchard 的情境领导理论于 1969 年首次提出，建议根据团队的成熟度调整领导风格，使用四种风格：讲述、销售、参与和委派
丹尼尔戈尔曼研究了情商在领导力中的作用。他确定了六种主要的领导风格：强制型（要求和指示）、独裁型（激励有远见的追随者）、亲和型（专注于创造和谐）、民主型（鼓励团队参与决策）、设定空间（通过个人榜样设定高标准）和辅导（为个人发展提供指导和支持）
接下来，路径目标理论强调了领导者调整行为来激励追随者的重要性。 Path-Goal 假设追随者受到多种因素的激励，而 Hersey-Blanchard 和 Goleman 没有明确讨论追随者的动机。
其他模型，例如坦南鲍姆和施密特的连续体或领导者-成员交换理论，将领导力探索为领导者和追随者之间的动态关系。
通过了解这些方法，您可以更好地根据团队的特定需求调整您的领导风格。
情境领导者的品质
要成为一名成功的情境领导者，您必须具备独特的素质组合。你必须适应情况并根据情况调整你的风格。您还必须具有同理心，了解团队的需求，并灵活地探索新方法。清晰的沟通至关重要。最终，您需要评估您的团队并相应地调整您的管理风格。