接下来，对违反学校电话规定的行为进行合理而有意义的惩罚。惩罚应与违规行为的严重程度相称。到目前为止，听起来大多数学校都认为这种行为的严重程度很低。我认为我们需要提高惩罚水平，以增加威慑力。中等程度。不要只是在放学后拿走手机并归还。如果学生一开始就遵守规则，他们无论如何都会在那时重新获得使用权。这不是实际的惩罚。要求家长取回在学校上课期间发现的任何不属于该手机的手机。让学生接受留校处分。不要太过分，但要说明要点。
最后，不要只见树木不见森林。活泼、引人入胜 白俄罗斯 WhatsApp 号码列表 的环境，孩子们可以专注于值得做的事情。瞄准实现这一目标的所有障碍，即使它们是 iPad、糟糕的课程材料、枯燥的教学、疏忽的课堂管理或低期望。如果我们不解决这些问题，我们怎么能责怪孩子们在厕所看 TikTok 呢？你不会这样做吗？
个人后记
撰写这篇文章最有趣的部分是直接听取学生的意见。我与自己的孩子（他们分别是十四岁和十二岁）以及朋友和同事的孩子进行了有趣的对话。他们中的一些人审阅了初稿并指出了我犯的各种错误。这很好地提醒了我们应该更多地让年轻人参与教育政策的讨论。